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Merkmale einer optimalen Ausbildung Sie können Sich diese Seite gerne ausdrucken und auf Ihren Erkundungen bei den Heilpraktikerschulen mitnehmen - so können Sie die Checkliste gleich vor Ort anwenden! Die Tabelle ist lang, aber es gibt ja auch Einiges zu beachten!
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Vorbemerkung: Da die überwiegende Zahl der Interessenten weiblich ist, wurde im Folgenden durchgängig die weibliche Form gewählt. Männliche Personen sind also unter "Kursteilnehmerinnen" etc. mitgemeint. |
PRISMA-SEMINARE |
Anderes Angebot |
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Beträgt die Ausbildungsdauer mindestens 18 Monate? Angebote mit kürzerer Dauer sind einfach unrealistisch. Anmerkung: Leider fallen viele auf solche Versprechungen herein, weil sie ja noch nicht wissen können, was auf sie zukommt. Es geht ja nicht darum, schnell etwas reinzupauken, sondern Wissen und Verständnis in sich selbst zu integrieren. Das braucht auch eine Zeit des Vertrautwerdens und Reifens. Aber auch der Wissenstoff alleine ist ohne mediziische Vorkenntnisse nicht in 12 Monaten zu bewältigen
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ja | |
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Bietet Ihnen die Schule an, vor Vertragsabschluss mehrmals am laufenden Unterricht teilzunehmen und dabei auch Kursteilnehmerinnen über ihre Erfahrungen zu befragen? Anmerkung: Das
Wichtigste ist die Unterrichtsqualität.. Fundiertes
Wissen und engagierte Stoffvermittlung sollte vor Unterhaltungsshow gehen, andererseits
natürlich humorvoll und lebendig sein. Und: Jeder Mensch ist anders
und spricht auf bestimmte Dozenten und Unterrichtsstile anders an. Deshalb
können wir hier den Unterricht von PRISMA-SEMINARE nicht selbst bewerten,
das müssen Sie schon selbst tun.
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ja
? |
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Unterrichtet (auch) der Schulinhaber - oder nur angestellte Lehrer? Anmerkung: Bei Unterricht
nur durch angestellte bzw. freiberufliche Dozenten haben Sie keine Sicherheit,
ob der Dozent, der Ihnen beim Probeunterricht gefallen hat, auch später
noch Ihr Dozent sein wird. Fragen Sie generell die Dozenten, wie lange
sie schon an dieser Schule unterrichten. Eine häufiger Dozentenwechsel ist ein schlechtes Zeichen!
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| Ausführliche Beratung der Schule über verschiedene Ausbildungswege, rechtliche Grundlagen und Zukunftsaussichten des Heilpraktikerberufs |
an den monatlichen Informationsabenden und im persönlichen Gespräch |
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Können Sie Sich Skripten und anderes Unterrichtsmaterial ansehen? Sind die Skripten übersichtlich, möglichst auch bebildert?
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ja |
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Können Sie Sich den Vertrag vor der Unterschrift in Ruhe ansehen bzw. zugesandt bekommen /mitnehmen?
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ja |
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| Ist der Vertrag kurz und klar und übersichtlich? Anmerkung: Verträge sind meist deswegen lang und kompliziert, weil sie für alle Eventualitäten Vorteile für den Vertragsgestalter festlegen wollen.
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ja |
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| Wird die Schule von einer Heilpraktikerin geleitet? Anmerkung: Seien Sie eher vorsichtig bei Schulen, die von Betriebswirten geführt werden oder in Rechtsform einer GmbH. Achten Sie vor allem auf eindeutige Rechtsverhältnisse: Wer ist im Vertrag Ihr Vertragspartner? Ist das die gleiche Person, die mit Ihnen den Vertragsabschluss bespricht? Bei Verträgen mit juristischen Personen wie GmbHs etc. können Sie Sich nicht darauf verlassen, dass morgen noch die gleichen Personen als Schulleiter oder Dozenten vor Ihnen stehen. Wenn eine GmbH Konkurs macht, können Sie keinen Schadensersatz erwarten, bei einem persönlich haftenden Schulinhaber eher.
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ja |
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| Ist jeder Dozent sowohl schulmedizinisch als auch naturheilkundlich ausgebildet? Anmerkung: An manchen Schulen bekommen Sie das Prüfungswissen von Medizinern geliefert und das praktisches Wissen von Heilpraktikern. Die Mediziner haben normalerweise keine fundierten naturheilkundlichen Kenntnisse, die Heilpraktiker keine fundierten medizinischen. Dann bleibt Ihnen die Aufgabe überlassen, wie sie beides unter einen Hut bekommen. Das sollte eigentlich die Schule leisten.
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ja |
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| Besitzt die Schule eine Bibliothek mit den medizinischen und naturheilkundlichen Standardwerken, wo Sie Sich z.B. vor oder nach dem Unterricht noch informieren können? Anmerkung: PRISMA-SMINARE stellt darüber hinaus ca. 100 medizinische CD-ROM´s zur Verfügung, wodurch Kursteilnehmer anhand der modernsten Multimedia-Technologien ihr Wissen vertiefen können
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ja |
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Besteht die Schule schon einige Jahre und garantiert die Schule, dass angekündigte Kurse stattfinden ?
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ja |
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| Bietet die Schule zusätzliche Fortbildungskurse an? |
ja z.B. Ausbildung zum F.X.Mayr-Therapeuten |
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Informiert die Schule auch über Fortbildungskurse an anderen Orten? Anmerkung: Eine dem Wohl des Kursteilnehmers verpflichtete Schule sollte keine Probleme haben, Informationen von "Konkurrenten" über deren Kurse bereitzuhalten
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ja |
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Ist die Schule bei der Suche nach Assistenzstellen für Teilnehmer, die die Ausbildung erfolgreich abgeschlossen haben, behilflich?
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ja
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Bietet die Schule - entweder eine mehrjährige Ganztagsausbildung an, die auf die amtsärtzliche Überprüfung und die spätere Praxistätigkeit vorbereitet - oder eine kürzere berufsbegleitende Ausbildung, die dann aber eindeutig auf die amtsärztliche Überprüfung vorbereitet und nicht den Eindruck erweckt, als könne man in 1-2 Jahren Abendschule in Naturheilkunde ausgebildet werden und "nebenbei" noch die Amtsarztprüfung bestehen.
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ja
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| Ist der Unterricht nach Jahrgangsstufen aufgebaut und nicht nach einem "rollierenden System", wo zu jedem Zeitpunkt Teilnehmerinnen dazukommen können. Anmerkung: Ein rollierendes System überfordert entweder den Neueinsteiger oder senkt das erreichte Niveau des Unterrichts wieder ab - oder beides. Es stört auch das Zusammenwachsen der Teilnehmer. Es dient einzig und allein den finanziellen Interessen der Schule.
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ja
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Ist eine maximale Klassenstärke von ca. 20 Teilnehmern garantiert (Vertrag!)?
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ja |
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| Kommen Unterrichtsausfälle vor? Wenn ja, wird der Unterricht nachgeholt? (Kursteilnehmer befragen) Anmerkung: Unterrichtsausfälle sollten gar nicht vorkommen oder die grosse Ausnahme sein. Ein schlechtes Zeichen wäre es, wenn der ausgefallene Unterricht dann nicht einmal nachgeholt wird.
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ja
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Gibt es neben dem Frontalunterricht Veranschaulichung durch Videos, Dias, Arbeitsblätter, Kleingruppenarbeit, praktische Demonstrationen?
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ja | |
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Wie ist der Unterrichtsraum? Wie viel Arbeitsfläche hat ein Kursteilnehmer am Tisch? Gross genug, liebevoll oder gleichgültig eingerichtet, heruntergekommen?; gibt es Pflanzen und andere Objekte, die dazu beitragen, sich wohl zu fühlen? |
ja Brunnen, sehr schöner großer Salzkristallstein, Teeküche, Espressomaschine |
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Ergibt sich aus der Werbung, dass der Weg zum Heilpraktiker eine intensive, zeit- und lernaufwendige Unternehmung ist, die viel eigenes Engagement und Interesse braucht, oder werden die Herausforderungen eher verharmlost? Anmerkung: Bekommen Sie eine ehrliche Antwort, wenn Sie fragen, welchen zeitlichen Aufwand Sie einplanen müssen? (neben dem Unterricht ca 10 Stunden/Woche, zu manchen Zeiten auch mehr)
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ja | |
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Versucht die Schule, mit Ausdrücken aus dem staatlichen oder hochschulmässigen Bereich den Eindruck zu erwecken, dass es sich um eine offizielle oder halbstaatliche Einrichtung handelt? – z.B. durch Ausdrücke wie "internes Diplom", "Studiengebühr"," Zulassungsantrag" statt interne Prüfung, Kosten der Ausbildung, Anmeldung zur Ausbildung u.ä? Jede Heilpraktikerschule ist einfach ein privater Betrieb.
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nein | |
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Können Sie Einsicht nehmen in den genauen Unterrichtsplan, d.h. welcher Stoff an welchem Tag Ihrer Ausbildung unterrichtet werden wird?
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ja | |
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Wie lange werden Sie durch den Ausbildungsvertrag gebunden?
Was passiert, wenn Sie vor Beginn der Ausbildung vom Vertrag zurücktreten? (Vertrag) Anmerkung: Eine gewisse zeitliche Verpflichtung ist für beide Seiten von Vorteil (Sie überlegen Sich vorher besser, worauf Sie Sich einlassen; es entsteht ein stabiler Klassenverband. Kurzfristige Kündigungsmöglichkeiten gibt es meist bei den Schulen, die grosse Klassen und ein rollierendes System haben. Eine Schule, die kleine Klassen hat und keine neuen Schüler quereinsteigen lässt, muss in gewissem Ausmass auf gegenseitiger Verbindlichkeit bestehen. PRISMA-SEMINARE-Konzept: Im ersten Monat freie Kündigung zum Monatsende, danach zum Ende des ersten und zweiten Halbjahres bei Veränderung wichtiger persönlicher Umstände möglich Die nachteiligen Konsequenzen bei Nichtantritt der Ausbildung sollten sich darauf beschränken, dass Sie z.B. die Anmeldegebühr oder den gezahlten 1. Monatsbeitrag nicht zurückerhalten.
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erst 1 Monat, dann für jeweils 1/2 Jahr 1. Monatsrate
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Was entstehen neben der Bezahlung für den Unterricht für weitere Kosten? Anmerkung: manche Schulen halten die Unterrichtskosten niedrig, um dann die Schüler mit Skript-Gebühren, Kosten für Materialverbrauch, Anmeldegebühren etc.zu überraschen. Wenn das der Fall sein sollte: lassen Sie Sich einen Höchstbetrag für die gesamte Ausbildung schriftlich zusichern.
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keine | |
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Können Sie lt. Vertrag Unterrichseinheiten, die Sie z.B. wegen Krankheit versäumt haben, nachholen?
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ja | |
| Enthält der Vertrag eine Änderungsklausel zugunsten der Schule, dass sie die Unterrichtsgebühren erhöhen kann, Leistungen kürzen, den Kurs auflösen? Streichen Sie diese Klausel! Anmerkung: Der Vertrag, den Ihnen die Schule anbietet, ist kein heiliges Werk, nicht einmal etwas Feststehendes, sondern nur ein Angebot, das Sie annehmen können, eventuell mit den von Ihnen gewünschten Änderungen.
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nein | |
| Enthält der Vertrag eine Klausel, nach der Sie unter bestimmten Umständen vom Unterricht ausgeschlossen werden können? Anmerkung: Eine gute Schule braucht solch eine Klausel nicht |
nein | |